院士的刷屏和短视频版的十万个为什么和圈粉，短视频已经成为目前最受欢迎的科普形式之一但是，对于短视频到底有多短，人们的认知是不一样的对于需要完整科学内容表达的短科普视频，是不是越短越好这些问题值得认真考虑

短是一个非常主观的概念从语言学的角度来看，词语反映了人们对客观世界的认知因为认知有明显的主观性，不同的人对同一件事的认知可能会有明显的差异美丑，胖瘦等概念的区分，反映了人们对所表达对象的不同看法和评价，矮也是如此2014年，中国科协启动大众科普作品推广，短视频时长要求为30秒至20分钟八年来，短视频在各种比赛，不同平台定制，到现在也没有形成完全统一的看法，这也证明了人们对短视频主观认知的巨大差异

短也有明显的模糊性词义模糊是语言中的普遍现象，也是表达和交流的现实需要日常生活中，有太阳，开水等含义明确的词，也有夜晚，老年等界限不清，含义相对模糊的词这两种情况相辅相成虽然在某些场合，必须界定短视频的上下限，但如果将其放在一个宽泛的范畴中，实际上很难标定一个准确的起点和终点，也不可能也没有必要让其成为一个被所有人认可的共识根本原因是短视频的短本身就隐藏着歧义

最近几年来，短视频行业爆发式增长，用户数量激增可是，高质量短视频的输出速度和数量仍难以满足大众的消费需求鉴于该领域周期性爆发期已经到来，未来增量空间有限，市场趋于平静，是时候认真思考短视频的下一步发展了

2019年，某短视频平台宣布向用户全面开放1分钟视频拍摄权，短视频从15秒进入分钟时代此后，平台宣布逐步开放15分钟视频发布功能今年年初，多家短视频平台联合发布研究报告显示，中国视频正处于高速增长期，在知识型题材上优势明显

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